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四年级男孩读什么书好

  • 分类:知识学习
  • 更新时间:2025-05-02
  • 发布时间:2024-05-12 00:30:02
问题一:小学四年级的男孩子读什么课外书好 书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的,尽量买儿童版,让他看的懂,这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧,当然也要儿童版的,把这本书看完,初中历史甚
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问题一:小学四年级的男孩子读什么课外书好 书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的,尽量买儿童版,让他看的懂,这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧,当然也要儿童版的,把这本书看完,初中历史甚至高中历史就基本有个底了。还有关于名人之类的书也可以买,让孩子可以更好的认识名人和他们的事迹,都是很有用的书。还有那种未解之谜之类的书,可以勾起孩子去探索去发现的兴趣。 以上提供的书都买儿童版。 如果其他东西要的话就买只好的钢笔或者书包,反正买点文具,但记住,要买好的.至于书包么,强烈推荐米奇的,那里的书包又漂亮质量又好。 以上就是我的推荐。

问题二:三、四年级孩子适合读什么样的书? 无论哪个年龄阶段的孩子,我们都可以把他阅读的课外书分为这样几类:经典诵读类、故事类、儿童文学类、科普类及工具类。适合我们三四年级孩子读的书有很多,具体读哪些不好说,但是我们在尊重孩子自身的喜好的基础上,这些种类的书都应该给孩子备好并引导孩子去读。在这里我要着重强调控制孩子阅读漫画书,重点引导孩子阅读儿童文学作品。因为漫画书的语言和思维都是断断续续不成篇章的,看多了势必造成说话、写作时前言不搭后语,没有篇章概念的后果。在这里给大家推荐几个深受孩子们喜爱的儿童文学作家:杨红樱、郑渊洁、张天翼。他们写的大部分是校园系列的,是孩子们身边的故事,语言生动、幽默,孩子们也很喜欢读。我给大家提供了一些中年级段孩子的课外阅读书目,你可以根据孩子的喜好和阅读水平进行参考。我们在选书时除了关注书的内容外还要关注书的版面,三年级孩子不适合读纯文字或者大幅图画的书,最好选择美绘本,字体不能太小或太密,否则严重影响视力。部分适合三、四年级孩子阅读的书目一、经典诵读类《小学生必背古诗70首》《增广贤文》《孔子论三友 》《小学生必读山海经》二、故事类童话故事《格林童话》《神话故事》 《成语故事》《伊索寓言》三、儿童文学类1、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子2、《小王子》 安东?德?圣艾修伯里3、《沈石溪动物小说系列》 沈石溪4、《彼得?潘》 詹姆斯?马修?巴里5、《骑鹅旅行记》 塞尔玛?拉格洛芙[瑞典] 6、《狐狸的窗户》 安房直子7、《古堡里的月亮公主》 伊丽莎白?古吉8、秦文君校园系列小说9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》 王尔德11、《长腿叔叔》 琴?韦伯斯特12、《昆虫记》 法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》 肯尼斯?格雷厄姆15、《秘密花园》 弗朗西斯?霍奇森?伯内特16、《小公主》 弗朗西斯?霍奇森? 伯内特17、伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著 -------儿童文学助读 30本 北京教育出版社18、新语文读本7--8 册 广西教育出版社 王尚文、曹文轩主编19、《西游记》 (中国)吴承恩20、张天翼长篇童话选四、科普读物1、世界经典科普故事9本 中国戏剧出版社2、《凡尔纳科幻故事》3、《十万个为什么》(人与自然)4、《十万个为什么》(科学技术)五、工具书类:《新华字典》《新华词典》 总而言之,培养孩子阅读兴趣很重要,但这是难题,是艺术,不要期望立竿见影,要持之以恒。

问题三:小学四年级男孩喜欢读什么课外书? 书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的,尽量买儿童版,让他看的懂,这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧,当然也要儿童版的,把这本书看完,初中历史甚至高中历史就基本有个底了。还有关于名人之类的书也可以买,让孩子可以更好的认识名人和他们的事迹,都是很有用的书。还有那种未解之谜之类的书,可以勾起孩子去探索去发现的兴趣。 以上提供的书都买儿童版。 如果其他东西要的话就买只好的钢笔或者书包,反正买点文具,但记住,要买好的.至于书包么,强烈推荐米奇的,那里的书包又漂亮质量又好。 以上就是我的推荐。

问题四:读四年级的男生读什么课外书 可以看小王子,堂吉诃德,

问题五:四年级孩子该读什么书 四年级的话,识的字应该不少了,推荐《草房子》、《皮皮鲁系列》、《狼王梦》(沈石溪系列)……

问题六:小学四年级的男孩,阅读什么样的课外书籍 一年级xiaoxue.chazidian(上)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《小熊过桥》《逃家小兔》

推荐书目:

绘 本:《可爱的鼠小弟》《爱心树》《小黑鱼》《美术馆里遇到数学》

动物篇:《十万个为什么》《活了一百万次的猫》

科技篇:《蓝猫淘气三千问》

童话篇:《安徒生童话》

成长篇:《小故事大道理》

孝敬篇:《三字经》

感恩篇:《团圆》《我爸爸》《我妈妈》

适合爸爸妈妈读的书:《窗边的小豆豆》

一年级(下)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《春天的图画》《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》

推荐书目:

绘 本:《恐龙的温馨故事绘本》2册《米切尔恩德童话绘本》6册

动物篇:《昆虫记》

科技篇:《砰砰跳科学图画书》《视觉大发现》

童话篇:《有魔力的怪草莓》

成长篇:《小企鹅心灵成长故事》《丁丁历险记》

孝敬篇:《杨红樱亲子绘本》《**规》

感恩篇:《猜猜我有多爱你》《我爱我爸爸》

给爸爸妈妈的推荐书目:查字典小学

适合爸爸妈妈读给孩子听的故事:《郑渊洁童话――舒克和贝塔历险记》

适合爸爸妈妈看的书:《好妈妈胜过好老师》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《窗边的小豆豆》

二年级(上)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《金色的小船》《小猪唏哩呼噜》

推荐书目:《小布头奇遇记》《洋葱头历险记》《郑渊洁童话――舒克和贝塔的故事》《笨狼的故事》《淘气包马小跳》《大大和小小历险记》《寻找快活林》《卡梅拉》系列 《三毛流浪记》

二年级(下)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《花的学校》《安徒生童话》《格林童话》

推荐书目:《成语故事》《寓言故事》《伊索寓言》《杨红樱童话――笑猫日记》《一千零一夜》《中国民间故事》《查理九世》《选我选我花路米》《小布头奇遇记》《骑鹅历险记》《洋葱头历险记》《西游记》儿童版《亲爱的笨笨猪》《木偶奇遇记》《保姆蛇》《八尾猫猫侠与小王子》《猫言猫语》《马小跳玩数学》《中国的孩子》《我的野外观察日记》《森林谜案》

三年级(上)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《落满霞光的竹林》《吹牛大王历险记》《木偶奇遇记》

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三年级(下)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《草叶上的歌》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》

推荐书目:《法布尔昆虫记》《海底两万里》《会飞的教室》《爱心企鹅》《科学家的故事》《幻想数学大战》(二)《我的第一本科学漫画书》《我是实验王》《窗边的小豆豆》《神话故事》《淘气包马小跳》系列《笑猫日记》系列《最脏最脏的科学书》(四册一套)

四年级(上)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《千纸鹤》《云雀斑斑》《爱的教育》

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四年级(下)阅读书目

必背书目:学校规定的古诗。

必读书目:《百合花开》《狼王梦》《假如给我三天光明》《中华上下五千年》

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问题七:孩子上四年级买点什么书看好呢男孩 格列弗游记 打开孩子的幻想世界

关于大自然的,打开孩子的眼界

问题八:四年级的小朋友都看些什么书 一直喜欢幻想文学的孩子们,到了九岁之后,只有幻想是无法满足他们的,于是便会经常问爸爸、妈妈或是老师这是真实的事吗之类的问题。到了这个时期,孩子们会逐渐把价值观建立在现实里,而不再是幻想上。不过,这并不表示孩子已经完全舍弃了幻想,准备好接受现实的情况。而适合这类型孩子的,是可以带给他们快乐,且将幻想与现实结合在一起的类型的书籍,也就是神话或是传说。神话或是传说中有着人类幼年期的故事,故事里有着当时人们的思考模式、希望、价值观,以及优美感、新鲜感、神秘感、神奇感、恐惧感等,诱惑孩子们的心。而神话从自古以来,可以透过口耳相传传承下来,也是因为这些原因。这样的神话与传说,会带给三年级小朋友许多惊异。原本沉迷于魔毯、魔法、公主、王子故事的孩子们,在这时期会开始接触天地创始、国家的朝代、家乡的传说等了解人们的故事,这会使孩子们的想象力大幅提升,好比搭上时光机器回到了古代。就如同现代的小孩听到不能理解的故事时,都会提问“为什么”一般,古人创作了神话,并自动准备了答案。因为他们没有现在我们所拥有的科学知识,因此他们创作了神话来自我满足。古代人类将森罗万象的事物,都想成是和自己一样的生物,故事里面有着人类的希望与梦想,对他们而言,自然现象是神秘的,以人类的力量,是不可能达成,而且都拥有比人类还要庞大的力量。 2.仰慕英雄脱离了幻想时期,迈入合理性思考期的三、四年级小朋友,喜欢现实性的故事,远胜于子虚乌有的故事,所以在阅读书籍的时候会问:“这是真的吗?”对这个时期的小朋友而言,如果不是真实的,则会失去其价值。可以带给这时期孩子喜悦的书籍类型,便是在历史中曾实际存在过的人物故事。小孩子喜欢把自己放在和历史及传奇性人物同样的立场上,并且喜欢模仿书中人物英勇俊杰的行动。他们勇猛的打仗,虽然起初不一定会胜利,但最后终究还是成为英雄;他们生活在奇怪的地方,吃些我们从未吃过的食物,做一些奇怪的行动。当孩子们经验过这种印象未知的世界之后,想象力便会无限扩大,也会提升孩子的理想。此外,在英雄故事之中,孩子们也会主动思考人类所拥有的喜悦与悲哀、忠诚与背叛、强势与弱势、恐惧与勇气等。阅读英雄传,不但可以培养孩子们坚定的意志,亦可以扩充其想象力。英雄们具有卓越的行动能力,和在艰辛难耐的困境中,依然不气馁的勇气,所以会成为孩子们仰慕的对象。同时,孩子们在阅读的过程中,也会拥有经验了高格调的精神层面的感觉。上了小学三、四年级之后,孩子们心中开始会出现自己希望相似的偶像人物,但不一定是选定某个特定人物,大部分是列出四到五个伟人后,然后陷入彷徨中,依不同个性,甚至也会出现每天或是每个月,都改变自己希望相似的人物的情况。到了五、六年级之后,希望相似的人物,会缩减为两到三个人。不过,大人们不需要指责孩子们的反复不定,或限定孩子一定要选出一个人,只要让孩子有机会多阅读优良的伟人传即可。 3.自己选择书籍这个时期的孩子,已经脱离了以自我为中心的思考时期,进入客观性思考的时期。此时的特色是,想要将原本依赖大人们的选择书籍一事,改由自己亲自挑选。这个时候,如果妈妈说:“你懂什么?你应该要看妈妈帮你选择的书!”完全漠视孩子的选择的话,孩子们就会反抗妈妈,反抗的方法,就是远离妈妈所选择的书籍,然后阅读一些妈妈不喜欢的漫画,或是恐怖类的书籍。因此,当不满意孩子们所选的书籍时,应该以婉转的方式劝诫。而阅读经验丰富的孩子,自然就会区分,哪些书是好书,哪些书不是好书。这个时期,父母应当尊重孩子的愿望,并考虑他们智力发展的现实需要。如果书籍的内容孩子很难接受,或者太简单,或者与孩子的实际生活相距甚远,孩子也会因为没有......>>

问题九:适合四年级孩子阅读的书籍有哪些 名著;

《母亲》

《爱的教育》(比较有教育意义,但相对较为枯燥,趣味性较差)

《海底两万里》(具有探险性小说,趣味性强,可以了解到相关部分海洋知识,文笔较好,有助于培养孩子的写作能力)

《鲁滨逊漂流记》(如果是男孩子 我相信他一定会喜欢的)

个人愚见 四年级的孩子 看书要主动内容的趣味性 让孩子有兴趣自助阅读

选我选我!花路米的内容介绍

《选我选我,花路米》讲述的故事

《选我选我,花路米》是一本长篇小说。这本书包含的道理很多,也很有用,能让人从中学到很多东西。这本书主要讲的是一个名叫李小希的小女孩,她的爸爸是一名足球教练,曾经让一支很差的足球队一下子打败了很多有实力的的队伍,成为实力最强的足球队。

在小希生日那天,爸爸带领着他的球队与最强的球队比赛,小希邀请同学们来参加她的生日会,并观看爸爸带领的球队如何与最强球队抗衡,结果并没有让小希失望,爸爸的球队取得了胜利。在爸爸赶着回来参加小希生日会的路上,出了车祸,爸爸因为抢救无效而死亡。小希一直责怪自己,觉得是因为她,爸爸才出事的,所以以后小希的每一个生日都过得不愉快。直到这个生日,小希收到了爸爸从天国寄来的礼物和一封信。礼物是小希最喜欢的红色护膝,信上写着生日快乐!小希看着礼物和信,心里特别难受,而且觉得爸爸没有死。

后来,学校来了位足球教练酷Men,他希望小希能加入校足球队,可是霸道的足球队长阿强不愿让女生进学校足球队,他与死党一同刁难小希,想把她赶出足球队。小希坚强地忍了下来。在即将举行的校与校的对决比赛中,酷Men意外地决定让小希担任足球队队长。阿强与他的死党听到后,退出了足球队。小希为了从大局出发,在比赛前一天,辞去了队的职位,并请求酷Men再让阿强他们回到足球队来参加比赛。结果,在比赛马上就要开始的最后时刻,阿强他们来了,并亲手给小希带上了队长的标志。小希妈妈也来观赛了,她认出了酷Men。事情从此揭开真相。原来,酷Men是小希爸爸的队员,是酷Men拉着小希爸爸在回来的路上,因车速太快而酿成车祸。酷Men一直很内疚。所以才会在小希生日那天以爸爸的名义给小希发电子邮件,寄信。

做事要有恒心,要坚持不懈

通过这个故事,我学到了很多人际关系中的处事原则。也学到了如何做一个让人心服口服的***。做一个好的领导者,首先碰到困难不可轻言放弃,这不只是对领导者而言,做来我们每个人也要朝着这个目标努力,持之以恒,不要半途而废。

做人要有一颗包容的心

身为领导者不能心存恐惧;第三,要有牺牲奉献精神;第四,要有一颗宽宏的心。总之,放低姿态,把别人放在第一位,别人才会尊重你,才会让别人心甘情愿的听命于你,让能让别人心服口服。

初中读后感800字:《选我选我!花路米》

《选我选我!花路米》是一本督促有心成为领袖级人物的小朋友确立目标的故事书,为有志于培养自身领导力的小朋友们促成自身的发展、策励成功的方向。每个人都有碰到困难的时候,只要抱持正面的想法,并且勇于挑战,反而能够获得更多成就。但是,我们经常看见许多人是用消极不安的心态来面对问题。《选我选我!花路米》将引导小朋友们了解,如果改变自身看待事情的想法,问题将会转变成机会。同时,它也帮助小朋友们建立“昨天的我是在为今天而努力,而今天的我更要为明天而全力以赴”的观念。

假使每一位小朋友在童年时期都能够了解到什么是领导力,并且落实在生活当中,那么即使只是个人的力量,同样也能改变我们这个世界。

读《选我选我!花路米》有感

#读后感# 导语书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。 考 网,欢迎您的关注阅读!

篇一

拥有领导力,你也可以

 ——读《选我选我!花路米》

 当你身边的人都瞧不起你时,你会怎样做呢?是心甘情愿的服输?是躲在角落里悄悄地流泪?是不顾一切地跟大家吵一架?还是以自己的能力与智慧换来大家对自己的信任?我相信大家都会选择最后一条,但是现实生活中又有几个人能真正地做到呢?

 前几天,我读了一本精彩感人的书,名字叫《选我选我!花路米》。小希的爸爸是足球队——老虎队的队长,因此小希也很爱踢足球。但是,在小希过生日的那一天,她爸爸遇上了车祸,去世了。小希变得消沉了。而就在这时,小希加入了学校组织的准备参加比赛的足球队。从训练的那一天开始,足球队队长阿强就带着几个队员欺负小希,而小希,却一直忍受着,不断地努力练习,最终成为了新一任的足球队队长。

 读了这本书,我被小希那种顽强执着的精神给打动了。阿强每次训练的时候都欺负小希,而小希却忍受着阿强的种种欺负,忍受着很多人对她的歧视,不但在学校认真地训练,而且晚上还会抽出时间刻苦地练习,可想而知,她承受了多么大的压力呀!

 在比赛即将来临之时,因为小希的技术高超,被安排在了最重要的位置,当上了队长,阿强等很多队员不服气,便退出了足球队。而小希却通过自己那一颗真诚的心,把退出的队员们都请了回来。阿强被小希的真情所打动,他向小希道歉,和队员们和谐共处。小希的那一颗充满领导力和向心力的心,赢得了大家的信任,赢得了大家的尊重。

 在生活中,也处处需要具有领导力的人。要想具备领导力,必须要有勇气和毅力,在遇到困难时,不能轻易动摇,要坚持不懈,永不放弃;在别人遇到困难时,要去帮助别人,伸出援助之手;当别人犯了错误时,要宽容,不要批评犯错误的人,而是要鼓励他,让他充满自信;当大家之间闹了矛盾时,要安慰他们,劝解他们,使大家更加团结。

 这本书,教给我了拥有领导力的锦囊妙计,让我受益匪浅。如果你翻开了这本书,相信你也会被震撼,被感动!

篇二

 心灵的善与美

 ——读《巴黎圣母院》有感

 别看外表,

 姑娘,要看心灵。

 英俊青年的心往往是丑恶的,

 有许多心不能留住爱情。

 姑娘,松柏不美,

 没有杨树那般挺拔,

 但冬天仍然枝繁叶茂。

 唉!说这些又有什么用?

 不美的东西就不该存在,

 美貌只爱美貌,

 阳春不睬寒冬。

 美丽至高无上,

 美丽无所不能,

 美是完整存在的东西。

 ……

 ——钟楼怪人卡西莫多的叹息

 前几天,我到书店里逛了一圈,看到有一个书名非常熟悉——《巴黎圣母院》。正好老师推荐这一系列的书,我就买了它,书中的情节还生动的浮现在眼前……

 十六岁的爱斯梅拉达是一位吉卜赛女郎,她美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞。她带着她的小山羊丽丽来到巴黎当舞姬。她天真、可爱,渴望空气与爱情。她爱上了军官弗比斯·夏托佩尔队长,而弗比斯却以极其恶劣的手段玩弄了天真幼稚、一片痴情的爱斯梅拉达,他徒有华丽外表,内心却是一个粗野、浅薄的****。巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎爱斯梅拉达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。

 最让我感动的是爱斯梅拉达的善良。有一次,钟楼怪人卡西莫多被绑在耻辱柱上半个小时。放下来的时候向人们乞求给一点水喝,可人们不但不给他水喝,还大声地嘲笑他、辱骂他。就在这时,吉卜赛女郎爱斯梅拉达从人群中来到台上。卡西莫多以为她也要辱骂他,可是吉卜赛小姑娘只是从腰间拿出一个盛满水的小水壶喂给卡西莫多。泪水从卡西莫多焦灼、干涸的眼里流出来,滚落在地上。爱斯梅拉达匆匆地走了。

 还有一次,穷诗人格朗古沃被一群流浪汉组成的——他们自称的乞丐王国捉住并要杀死他时,吉卜赛公爵问有没有吉卜赛女人要他,爱斯梅拉达为了救他,就摔罐成亲(摔破一个罐子,摔成几片婚期就几年)婚期四年。但他们只是名义上的夫妻,爱斯梅拉达给他住宿,但不和他同居。

 爱斯梅拉达这样美艳并且善良可爱,像一朵纯洁的玫瑰花,为什么作者让她在当时凋谢呢?为什么不让爱斯梅拉达和卡西莫多完美结合呢?我又上网了解了一下当时的背景,明白了。当时法国人民正处在水深火热之中:宗教的迫害,王朝内部的倾轧和**,皇室成员的奢华生活,使普通百姓痛不欲生。作者如果不让他们死,就不能深刻的反映出当时王室的**。

 想想我们,生活在中国和谐的社会主义下,是多么的美好啊。我们更应该好好学习,长大为祖国效劳!

篇三

读了《乌塔》这篇课文,我陷入了沉思。

 这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游,作了许多的准备,如设计了旅行路线,攒旅游费,阅读资料和书籍。她每到一地,就查警察局的电话号码,购纪念品。同时,课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为,父母爱孩子,就应让他们单独出门,亲自出外去看一看等。这些,都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识,同时也反映了她们对生活的热爱。

 我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战自理能力;第二是外国的父母愿意放手,鼓励小朋友培养自立能力。但是,我们中国许多小朋友就不一样,我们都是独生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意学习自理能力,不敢面对和尝试;要不就是父母庇护着孩子,根本就不放心孩子独自外出生活。

 其实,我也有一次独自外出的经历。今年暑假,爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前,我参观了学校和宿舍,觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天,一想到往后这21天就住在这里,不能和爸爸妈妈在一起生活,我就忍不住哇哇大哭,眼泪“吧嗒吧嗒”地流了下来。可是,爸爸妈妈坚持要我留下来,鼓励我和小朋友们一起生活,我被他们逼得无可奈何,只能强行被留下了!

 第二天早上第一节课,老师说要选一位班长。他左看右看,好像若有所思的样子。突然,他把目光移向我,决定让我来当班长。在那次夏令营中,我认识了50多个新朋友,学习了不少英语知识,学会了国画的技巧,老师还奖励了我许多的“美元”,我用这些“美元”换到了许多奖品。

 那次夏令营我过得比想象中愉快。于是,我明白:爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过,和课文中的乌塔比起来,我还是差远了。下一次,我要争取自己主动报名参加夏令营,还要到外地去旅游。

当你身边的人都瞧不起你时,你会怎样做呢?是心甘情愿的服输?是躲在角落里悄悄地流泪?是不顾一切地跟大家吵一架?还是以自己的能力与智慧换来大家对自己的信任?我相信大家都会选择最后一条,但是现实生活中又有几个人能真正地做到呢?

 前几天,我读了一本精彩感人的书,名字叫《选我选我!花路米》。小希的爸爸是足球队——老虎队的队长,因此小希也很爱踢足球。但是,在小希过生日的那一天,她爸爸遇上了车祸,去世了。小希变得消沉了。而就在这时,小希加入了学校组织的准备参加比赛的足球队。从训练的那一天开始,足球队队长阿强就带着几个队员欺负小希,而小希,却一直忍受着,不断地努力练习,最终成为了新一任的足球队队长。

 读了这本书,我被小希那种顽强执着的`精神给打动了。阿强每次训练的时候都欺负小希,而小希却忍受着阿强的种种欺负,忍受着很多人对她的歧视,不但在学校认真地训练,而且晚上还会抽出时间刻苦地练习,可想而知,她承受了多么大的压力呀!

 在比赛即将来临之时,因为小希的技术高超,被安排在了最重要的位置,当上了队长,阿强等很多队员不服气,便退出了足球队。而小希却通过自己那一颗真诚的心,把退出的队员们都请了回来。阿强被小希的真情所打动,他向小希道歉,和队员们和谐共处。小希的那一颗充满领导力和向心力的心,赢得了大家的信任,赢得了大家的尊重。

 在生活中,也处处需要具有领导力的人。要想具备领导力,必须要有勇气和毅力,在遇到困难时,不能轻易动摇,要坚持不懈,永不放弃;在别人遇到困难时,要去帮助别人,伸出援助之手;当别人犯了错误时,要宽容,不要批评犯错误的人,而是要鼓励他,让他充满自信;当大家之间闹了矛盾时,要安慰他们,劝解他们,使大家更加团结。

 这本书,教给我了拥有领导力的锦囊妙计,让我受益匪浅。如果你翻开了这本书,相信你也会被震撼,被感动!

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