我有一个好伙伴，她长着一个“瓜子脸”、一双明亮的眼睛、一张可爱的樱桃小嘴。
她非常可爱，成绩也很好，在我们班一直是个有地位的——班长。说起她，她可是一个在班上有名的“小气鬼”，你别看她官儿很大，可她常常被同学们欺负。
记得那一次，实习刘老师要走了，王老师让我和她把礼物送给刘老师，走出来时，我都还没落“金豆豆”，她早以咧开嘴落起了“金豆豆”。
还有一次，有名的“调皮精”——邓江军不小心打了她一拳，她又张开嘴大哭，邓江军看到这一面，他捧着肚子哈哈大笑。当时，我也觉的好笑，但我跑到场上说了几句。邓江军连忙给“小气鬼”道歉。
她——还有更多的优点，比如：组织能力、跳绳、……
同学们！
1. 关于写汉字的笑话的作文
《汉字的笑话》
老师让我们找一找读错汉字闹出 的笑话，于是我们小组的人又是翻书又 是上网，总算找出了几则笑话。 古时候有个地主识字不多，花钱 买了一个县官，上任第一天就升堂问 案，师爷递上犯人册，又将犯人带上了 公堂，第一个犯人名字叫再往俊，县官 一看，心里就纳闷：这个犯人名字怎么 叫再往后？但为了显官威，便一拍惊堂 木，大喊：“再往后”！再往俊一听，心 里也很纳闷：“以往县官都是先叫名字 的，怎么这次却先叫我再往后？”但他还 是往后退了一步，县官一看，心说：怎 么叫你名字你却往后退。于是有一拍惊 堂木，大喊：“再往后！”再往俊一听， 又退了一步，县官一看，心说：怎么第 一天就给我找麻烦。于是大吼：“再往 后！”再往俊一看，知道动真格的了，便 说：“老爷，不能再退了，后面是墙了。 ”县官说：“我叫你名字”“小的不叫再往 后，叫再往俊。”县官一听，脸就红了， 说：“俊个屁，一脸麻子！” 有一个学生在作文里写：“我的妈 妈是个30多岁的中年妇女。”老师把中 年的圈出来，写道：多余的。学生改了 之后，成了这样：我的妈妈是一个30多 岁的多余妇女。 从前有一个然翁先生，他写了一 封信给舅舅，上面写道：舅舅，你是否 可好，但是否工作顺利？ 这封信送到了舅舅手里，可舅舅 不太识字，读成：舅舅，你是不好，否 工作顺利。 由以上笑话可知，读错汉字能把 文章内容理解翻了，小到只是闹出一些 笑话，大到出现大问题，汉字闹出的笑 话真有趣，不过我们一定要学好汉字， 不要闹出笑话。
2. 凑字数作文今天放学回家前，老师布置的家庭作业是一个小练笔----要求写一篇一百个字的作文，内容是关于即将来临的暑假，自己的打算。
回到家，小明马上拿出作文簿，洋洋洒洒就写了一大段。过了一会儿，他想：“写了这么多应该差不多了，要不我数数看吧！”一，二，三，四，——，八十六，八十七，八十八，咦，还差十二个字。
怎么办呢？小明瞪起眼珠子，心里可急了。心想，如果随随便便写十二个字，会被老师批评的。
哎呀，气死了，烦死了，急死了。忽然，小明眼睛随意地一瞟，发现桌子上贴着的一张纸，那是自己的座右铭：心急吃不了热豆腐。
我要冷静，再冷静，相信自己，不就是十二个字吗？只见他手撑下巴，眼睛直勾勾地盯着天花板，绞尽脑汁地冥思苦想：“早知道我就不偷工减料了。哎，要不再写详细点，不行，那样看起来会很卵剑？训刮依玻？rdquo；突然，小明脑海里想起了前天晚上电视里说一个评书演员出车祸的事。
评书，评书，对了，他一拍脑门计上心来：“有了，人家电视上都那样做，观众还听得津津有味，应该我也可以这样的，嘻嘻，就这么定了。”小明拿起笔，唰唰几笔就搞定了。
因为自己解决了问题，他心情好像天气一样从雨转多云，又从多云转晴，来了个三百六十度大转弯，笑逐颜开了。第二天作文发下来了，老师在班上批评了小明，“大家知道小明同学最后写的十二个字是什么吗？”是“欲知后事如何，且听下回合分解。”
哈哈，全班同学哄堂大笑，同学们大多都笑出了眼泪来了。大家知道凑字数的命运是什么吗？那就是批评。
3. 讲笑话,哈哈,凑字数有个人到河边钓鱼先穿了个树叶~半天没鱼上钩，他又换了块面包~一样半天没鱼上钩~没办法他只好去换蚯蚓~一样还是半天没鱼上钩~~他气愤之下~掏出100rmb 摔入水中大骂："*—# 要吃什么！自己去买！！
有一天，去水库刚准备拿杆子钓鱼。管理员跑过来大喊：“**，这个区域禁止钓鱼！” “我没钓！” “没钓？”但是你身上带着工具！“管理员指着我身边的渔具“对不起，我要拘留你。” “那我要控告你！” “控告我什么？” “告你弓虽 女干 我！” “我根本没碰过你。” “但是你身上带着工具。
4. 作文时为凑字数用过哪些套路1.外貌描写不用“有……”
在对人物进行外貌描写时，经常会看到这样的句式：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 这样的句子全部以“有……”开头，显得呆板而没有新意。避免使用“有……”这样的句子，而是将每个描写部分扩充开来，形成几个短小的句子，不仅能让文章添彩，还能有效扩充文章字数。
2.语言描写不单写“说”
在进行语言描写的时候，让人物说话有多种方式，文章里可以不用出现“说”，而是在语言前面加上动作和神态。例如将张三无可奈何地说：“……”改成张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，后者给人的感觉更好，并且也在一定程度上丰富了文章的字数。在语文记叙文写作中，一定要有意识地训练这样的写作技巧，让自己的写作水平得到切实的提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
3.不用被滥用的成语
作者：小哇
链接：/question/58027335/answer/313615664
来源：知乎
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在很多同学和家长的心目中，认为文章中出现越多的成语越能显得作者的文采，其实不然，大量运用搭配有套路的成语，反而适得其反，容易让阅卷老师产生审美疲劳和厌烦感，同时文章也失去了细节感受。比如，写春天不用“风和日丽”，而是改成：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
4.替换“很”和“非常”这样的副词
比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
5.动作描写多用动词
动作描写中多连续使用动词，能让文章细节更生动、更有灵气。比如某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来，句子也由一句干巴巴的短剧变成了一个长句，不知不觉间文章字数就增加了。
其实这些招式看起来容易，实际上运用起来还是很困难。尤其是写考场作文与平时自己写日记或者感想很不一样，建议大家一定要多写多写多写！
四年级的时候换了班主任，作文字数要求突然从300变成了800。
我怎么写也过不了四百字。
赶上写春游，我灵机一动。
"上车前，班长开始点名，张杰，李欢，陈思思，殷杰…………"
我把全班的名字写了一遍。
写到最后，还差一大截。
于是又写下一段。
"春游结束了，大家准备回家，上车前，班长开始点名，张杰，李欢，陈思思，殷杰…………"
我一边写一边觉得自己聪明。
写完数了数，还差八十个字，也难不住我。
"班长点完名，发现有的同学不遵守纪律，离开了队伍。于是又重新点名一次，张杰，李欢，陈思思，殷杰…………"
还好第二天是星期四，只用站两天。
5. 字数多的笑话二货夫妇，二到那里，笑到那里
1、老公：“结婚以后，我才知道婚姻是沉重的枷锁！”
老婆：“那当然，所以才要两个人共同承担。”
老公试探着问：“要是三个人一起承担这些压力的话，你说压力会不会减轻些？”
2、老婆：“老公，我既不漂亮也不贤惠更不温柔，你怎么还这么爱我，还要娶我呢？”
老公：“考！我怎么从来都没想过这个？这么多年就这样糊里糊涂地过来了！我也很想知道答案呢！”
老婆：“你滚！！！”
3、老婆说：“老公，咱俩去纹个情侣纹身吧”！
老公说：“纹啥样的啊？”
老婆说：“你就纹一个：老婆我爱你，一生一世永不变心，永远对你好，给你买好吃的，好喝的，好穿的，如果我变了心我就断手断脚，最后埋在牛粪里，永世不得超生！”
老公：“我勒个去，不得疼死啊？那你纹啥啊？”
老婆：“我就纹：好”
4、老婆下班回家，一 *** 往沙发上一坐就一个劲儿叹气，问她也不理！看样子很伤心！
我不忍心，就关了电脑起身去做饭，饭做好后，老婆闷不吭声地、狼吞虎咽、三下五除二就搞定，拿纸擦了下嘴巴突然笑嘻嘻地说了句：“哈哈，同事教的这招可真管用！明天再继续！”
6. 关于写错字而闹出的笑话1.相传李鸿章有个远房亲戚，不学无术，大比之年，他去参加乡试，试卷到手，一个字也答不出来，急中生智，忙在考卷中写上自己是李鸿章的亲戚。
无奈“戚”字不会写，。写成了“我乃中堂大人之亲妻”。
主考官看过后在旁批道“所以我不敢取（娶）。2.一位没文化的女青年，给家里写信： 亲爱的爸爸妈妈，你们请放心，我已经和贫下中农打成一片了。
现在，每天晚上我都和一位老大狼（娘）睡一个坑（炕），我的肚子（胆子）也越来越大了。
弟弟回信： 姐姐，告诉你一个好消息，咱妈上吊（调）了。
其他你不用担心。3.学生的作文里写道：“我正走在路上，突然路面出现了一堆牛粪，我大吃一斤（惊）。”
老师阅后批道：“海量，海量。”4.学生的作文里写道：“我的妈妈是一个30多岁的中年妇女。”
老师在“中年”两字下面批道：“多余的。”后让学生重抄。
学生重抄后此句成了：“我的妈妈是一个30多岁的多余的中年妇女。”5.物理老师让阿衰打印一份关于自由落体的报告。
阿帅一不小心就写成鸟自由裸体。
6.某日，小吴到小陈家拜访，碰巧遇到小陈因为儿子在习字簿上写错字大发雷霆。
于是小吴就赶紧去劝小陈说：“小孩子写错字总是难免，你又何必这么生气呢？”小陈告诉小吴说：“他老是把列祖列宗写成劣祖劣宗，你说我气不气？。
7. 写一篇与笑有关的作文,字数在400字以上笑 雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来，推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵入。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸在墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默地想。
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道，驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦陇和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，缩在一起。
这时心下光明澄静，如登仙境，如归故里。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。“冰心”
1. 小学三年级作文,三百字左右
我是一个普通的小男孩。
我有一双大大的眼睛，像是小老虎的眼睛一样炯炯有神。我的身体特别健壮，见到我的人都说：“嗬，这个小男孩可真结实啊！” 我很会讲笑话。
有一次音乐课上，省下来一点时间，老师让同学们讲笑话、猜谜语。终于轮到我给大家讲了。
我大跨步走到前面，心想：第一次在老师同学面前讲笑话，一定要讲好。来到教室中间，我停下脚步，面对老师同学站好，满怀信心地讲了一个关于“光秃秃”的笑话。
就短短的几句话，把同学们逗得笑了五次，而且还是前仰后合呢！看到同学们笑成这样，我也忍不住笑了。同学们都对我竖起了大拇指，说：“讲得真棒！”我一听，高兴得差点跳起来。
看，我厉害吧！ 我不但笑话讲得好，而且作文也写得好。好到什么程度呢？告诉你吧，我的作文登上过华商报；我的作文还得过全省比赛的三等奖呢！我想，好好写作文，以后还要争取得一等奖。
我的二胡拉得更好，因为我爱它。记得在上学前，有一天，我突然对妈妈说：“妈妈，我想学二胡。”
妈妈一听，说：“不要学吧！你会感到枯燥的。而且我也会很严厉的……”“停。
我什么苦克服不了？我不怕！”我打断了妈妈的话。可妈妈还是没有同意。
后来，我还是很想学二胡，一直跟妈妈说了一年，妈妈终于同意了。于是我便认真地学，刻苦地练。
到现在，我的二胡拉得越来越好了，如果你不信，就来听我拉上几首曲子吧。 我的优点有很多，但还是有缺点的。
我的性格挺急躁。每当有事情没有做好，我就会很生气。
所以，我做事常常半途而废。我一定要改掉缺点，让自己越来越棒。
2. 三年级描写台灯作文三百字一定要把他的特点和用途和总结写清楚hello，大家好！我是一盏很不起眼的台灯.虽然我在每个家庭是普通的家庭用具，但是我自己非常骄傲.因为有了我，世界从此不会再有黑暗，我成了生活中的第二个太阳.我是由灯丝、灯泡、灯座和线头几部分组成的.我的外表并不怎样，但我是许多青少年尤其是学生们必须用的.你想想，如果世界上没有电灯会怎么样，晚上是学习最好的时间.黑夜，一 切都那么的安定，祥和，所以黑夜里有了我，就不会再害怕黑暗了.当人们遇到困难时，我会竭尽全力发出柔和的光来安慰他；当人们遇到快乐时，我会全心全意绽放出眩目的色彩来庆贺他……可是，我的主人爱迪生为了发明我，牺牲了好多好多呀！他无家可归，在车厢里被人打聋了耳朵，卖报纸积攒的钱都用来制造我了，他总是在房间里一闷就是一天…… “酒干倘卖无，没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有 你，没有你哪有我”，因为我的主人，才会有了我，所以我非常感激我的主人.为了完成他的心愿，我一定要努力奉献给人类，不到最后一刻，我决不放弃.让我发光吧！让我奉献吧！让我背上我的任务包出发吧。
3. 我要写三百字作文三年级的玩具中的发现玩具中的发现放暑假的时候，我去西安游玩，买了一个智力玩具.回到家，我迫不及待的拆开玩具，把玩具给拿出来，玩具是一个像金字塔一样形状的平面拼图，有几个图形叫你拼，有无数种拼法，只要能把它给拼出来的话就可以了，我想都没想就拼起来了.我左思右想，左拼拼，右拼拼，每次都是搞了很多次才好，有的时候就差一个图形，那是我气的火冒三丈，但又没办法，只好继续拼，我拼了好就都没拼出来，我就打开说明书，仔细的阅读起来，书上都有技巧，我看了一遍说明书后，就会能拼出一个简单的图形了，我自己编了一个口诀，这样就不会望了，就这样，我会拼的图形越来越多了，脑瓜子也越来越灵活了.有一次我看到高级部分的拼图，非常想试一下，书上写着，高级部分拼出来就可以跟天才挑战，我想挑战一下自我，就试了一下，高级部分的规则就是：给你起一个头，然你拼出一个图形来，我一会儿仔细分析，一会儿细心观察，终于在五分钟之内拼好了，爸爸连连夸我，我高兴极了，觉得这真是一个好玩具，我真喜欢.现在我是会拼的图形越来越多了，都可以拼金字塔了，我高兴极了。
4. 小学三年级描写人的作文（300）字左右幽默的数学老师
我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
妈妈的爱
母爱就像一颗颗漂亮的珍珠，今天，我要拿两颗漂亮的珍珠送给你。
记得有一次，我在家里写作业，因为那时是冬天所以我冷得直发抖，劳累了一天的妈妈回到家看到我冷得直发抖就脱下外套披在我身上在旁边看着我，虽然我的身体很温暖但是妈妈却冷得直发抖，妈妈一直冷到我写完才会去。
还有一次，我发了高烧，妈妈发现后紧紧地抱住我直奔医院，那时医生还没上班，妈妈等了很久医生才来，妈妈看见后抱住我飞快地跑去说：“医生，医生我女儿发烧了。”医生连忙抱着我跑到医生室去检查，检查完后，把我送到妈妈的手里并说：“你女儿没事，我只要开几副药保证药到病除。”妈妈高兴的说：“是吗？太好了。”妈妈抱着我拿着药回家了。
回报我们的母亲吧！回报我们生命的起点吧！
你好！
如果我的回答对你有帮助请及时采纳哦！
不懂的地方还可以继续问哦！
5. 三年级作文三百字左右有人说秋天是金**的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。
一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。
秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金**麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。
秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。
你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。
秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。
6. 小学三年级作文大全三百字左右去海边当然少不了捡贝壳了，我们自然也不例外。
海滩边的贝壳琳琅满目，种类多得数不胜数。有大红色的，有雪白色的；有纯色的，有彩色的；有小扇贝，有大海螺；有单面的，有双面的；有和小指甲盖一样大的，有比手掌还要大的。。令人目不暇接。
慷慨大方的海潮又献上了一片贝壳，我忙跑过去拾起来，一看，“呀！”我竟情不自禁的叫了出来。因为，它实在是太太太太太太太特别了！它有着两面呈黑褐色的外壳，乍一看，不就是一块普普通通的贝壳吗？可是，只要你再仔仔细细的观察一下，就会发现：黑色外壳的上面，竟粘着几个大小不一、五颜六色的小海星！你说特别不特别？
这次，我收获的奇珍异宝们实在是太多了，我就不一一介绍了。总之，这次来看海，我只想说：今天，我实在是太！开！心！了！
7. 三年级作文300字感恩父母 爸爸妈妈对我可真好啊！我非常喜欢他们，也很感激他们。
我生病的时候，爸爸妈妈很着急，有一次，晚上，我突然发烧，爸爸妈妈赶紧带我去医院**，我打了一晚上的掉针，爸爸妈妈也陪了我一通宵，他们都没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了，第二天，他们都请了假，没有上班，我觉得他们对我真好。 爸爸妈妈经常教我做人，妈妈是这样教我的，少壮不努力，老大徒伤悲，它的意思是说，小时侯不努力，长大就会后悔。
爸爸教我从小要养成良好品德，比如，关心他人，尊重长辈，助人为乐，不撒谎，要讲诚信，我按照他们教我的道理去做，有了许多收获。 爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家他们就会问我，学校发生了什么事，表现得好不好及各种问题，妈妈还帮我报了课外辅导班，有作文、奥数、舞蹈，考得好的时候，他们表扬我，考得不好的时候，也没有严厉批评我，而是帮我总结教训，让我虚心向同学学习和请教。
我八岁多了，我的每一步成长，都包含了父母的辛勤汗水和无限爱心，我很感激他们，从现在开始，我要更听他们的话，更努力学好本事，将来，我要给他们买好多好吃的，还要给他们做饭，报答他们的养育之恩。
8. 小学生三年级作文300字百合花
在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，构成了美丽的百合花。
记得那是一个周日，我按照常例在小区里晨跑，无意间发现了植株挺立，叶似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”，清新的叶子泛着绿意，洁白的花朵初绽娇嫩，、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。
我顾不上继续晨跑，回到家立即上网查找资料。
其实百合花原出生于神州大地，早在公元4世纪时，人们只将百合作为药用，用来治疗润肺止咳，宁心安神，美容养颜，防癌抗癌，中国的百合花传到世界各国后，也深受人民的喜爱，到了12世纪，智利还把百合花定位国花，激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗争。
纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。
亚当夏娃受蛇诱惑吃下禁果后被逐出伊甸园，夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪，泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。
我回过神来，跑下楼找到了那株百合花。 。
瞧！它沐浴着阳光随风摇曳，它那娇柔的花瓣，优美的形态，宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞，高贵典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
其实每个人的心中都有一粒花种，每一粒花种都能长出纯洁的百合，心灵的土地是湿润而肥沃的，只要肯付出，汗水总能浇灌出美丽的百合。
9. 作文300字 三年级每当看到路旁的清洁工，我都会想起那天傍晚，就会想起我家小区的那位清洁工。
她圆圆的眼睛，黑黑的脸庞，衣着朴素，别看它的外表平凡，但心灵很美。
一天傍晚，因为停电，我和爸爸到楼底下乘凉。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，梨皮落在了地上。男青年边和女青年说话，边嗑瓜子。瓜子壳扔得满地都是。我心想：真没道德！这时，下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，她看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把垃圾扔进垃圾箱里。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你不就是个清洁工吗？谁让你管闲事。”“别和她罗嗦，干这种事的人，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很是不起眼，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那我们的小区会变得多脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。望着她那远去的背影，我渐渐地明白了：她是为了大家能在一个美好的环境里生活，而默默无闻地工作，她是我身边高尚的人，我很敬佩她！
10. 写一篇作文题目为三年级的作文三百字哇！新学期开始了，从今天起我要上三年级了。我一边哼着歌，一边走在上学的路上
我上三年级了，我背着书包来到学校，啊！教学楼真漂亮！我迫不及待地跨进大楼，三（2）班教室在三楼左数第三间，明亮的窗户，雪白的墙壁和整齐的桌椅构成一幅美丽的图画。
我上三年级了，老师也换了。有爱干净的张老师，和蔼可亲的丁老师。我最喜欢张老师，因为她爱干净，哪怕是芝麻大的一点纸屑，都逃不过她那双明亮的眼睛。
我上三年级了，我惊讶地发现“品德与生活”像变魔术一样，摇身一变，成了“品德与社会”。另外三年级还增加了读写，信息技术，作文这几门功课。
我上三年级了，踏进教室看见几个老朋友，又认识许多新朋友，我还新交了一位特殊的朋友——钢笔。如果她它“饿”了，我就给它喝点蓝饮料，再用纸巾轻轻擦干它的尖嘴巴。
在三年级这段时间里，我会做老师的好学生，爸妈的好孩子，同学的好榜样，努力地做一名优秀的少先队员。让我们荡起双桨，乘风破浪，继续远航。