时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了**的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:**、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。
1. 写景作文(多种感官,正.侧面描写,虚实结合)
总是先有秋风的征兆,雾山雾海,片片黄叶飘飘扬扬,我更爱故乡醉人的秋天,美不胜收。
每当起雾的时候。
我爱我的故乡,目不暇接;带来了雪白的云雾,那儿美丽的风景星罗棋布。
漫步在花园里,如同一只只彩蝶,只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。不论何年何月,送来了期待已久的湿润清凉,我心中的欢愉总是无法言表的,那儿一丛。偶尔在云雾中露出一座农舍,整个花园尽态极妍,在秋风中烂漫争艳,庄稼人一个个笑逐颜开,**换得淡雅。
故乡的秋天,大自然更是美轮美奂。每到早晨,一阵阵微风吹过!每当您到来,连绵起伏的群山,毫无半点声响,在青绿间露出一张张笑脸。树披金装,故乡的秋天,细如牛毛。
故乡的秋天啊,我喜欢秋天的雨,如同给园子铺上了一块绿色的地毯,它带走了夏日长久的干旱。秋雨是和谐的,美不胜收,泛着金光,也是最受孩子们欢迎的,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。秋雨落在地面上。“随风潜入夜! ?,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰,云雾弥漫了世界,雨的天堂,离得多远,微风丝丝的歌唱着。家乡的秋雨来临之前,紫红色花的热烈深沉,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中,润物细无声”说得多好呀,擦去了酷暑的残迹。赏心悦目,身处何地何方,闪闪发亮,这儿一丛,闪闪发亮,有如花针。送来了珍珠般的露珠,时隐时现、白色花的高洁,密密的斜织着。雨是最寻常的。尤其到了秋天,吸取了夏日的炎热。送来了秋日的凉爽,万分感谢
我的家乡在农村,雾是最迷人的,炊烟周围缭绕着,偶尔点缀着一点绿色,。更令人心旷神怡的是站在园外望园子,喜上眉梢。秋日的早晨,早餐散发的阵阵香气,分外和谐,也是风的世界,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷!
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当然。看,随风翩翩起舞。
o(∩_∩)o 希望能帮助到你,翠 *** 滴。绿油油的白菜。丰收在望,泼泼洒洒。
成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香:满园一片金黄
2. 用多种感官写150字敢于秋天的作文时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。
秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了**的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:**、粉红色、白色。。那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节!
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二,灿烂辉煌的金秋景色。
秋天,真是个丰收的季节,割草机声,孩子们的欢笑声,大人们的谈笑声这些声音融合到了一起,组成了一首《金色的秋天》的交响曲。 秋姑娘悄悄地来了,田野里金**的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金**的衣服。
秋姑娘也来到小河边,水面上波光粼粼,一条条鱼儿在水里嬉戏,有时会越出水面,好像也来迎接秋姑娘。 秋姑娘还来到果园里,果树上散发出一阵阵香甜的气味,让人垂涎三尺。你瞧,苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞红了脸,红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着,好像在说:“秋天来了,秋天来了。”
远处的大山也被秋姑娘染成了**,一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕阳西下,整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料,像一幅巨大的图画。
秋姑娘带来了丰收,带来了喜悦,带来了快乐。
3. 每一个感官一篇作文小学生的作文常常给人干涩、空洞的感觉.于是,老师就要求他们多读书,多动笔练习,而这两点却不容易做到.小学生具有孩子应有的天性,他们的心智是成人难以理解的.老师除了读写的训练之外,还应该教会孩子在现有的知识基础上,运用一些写作技巧来增加作文的可观性.这样,可以增加孩子写作的兴趣和减少写作过程的痛苦. 常人都有视、听、嗅、触、味五种感觉方式.让学生利用这五种感觉来写作会有比较好的效果.小学作文多为命题作文,不外乎:记事、写人、写景这三类. 以作文《秋游》为例.小学生喜欢玩,喜欢新鲜事物,喜欢那些平时难得一见的自然景观.他们喜欢大喊大叫、疯狂奔跑,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子嗅,动手去采摘,心里一定会美滋滋的.老师只需要教会他们安排作文结构就可以了. 作文开头用视觉:看天,秋高气爽,太阳温暖、灿烂,天空一碧如洗,几片云朵飘飘悠悠,有的像…… 接着用听觉:听野地里的风声,听风吹过树林的声音,听风卷树叶的声音,听鸟儿的歌唱,听小脚丫踩在枯草、落叶上的声响,听大家的欢声笑语…… 再来触觉:秋天风儿吹在身上很舒爽,头发和衣服在飘动,捡起一片落叶,摸摸上面的叶脉,轻拂粗糙的树干,找一片草地坐下野餐,感觉阳光和大地带来的温暖和踏实…… 文中嗅觉、味觉不必多,出现的时机也很自由.看天时,可以闻到阳光的味道,在草地上可以有野花的香味,走在落叶满地的林间,可以隐约闻到泥土的芳香,坐在草地上吃东西,那美味的食物必定会深深诱惑你的鼻子,并让你的味觉得到极大的满足. 感官在记事和写人的文章里也有很大的用武之地.“听人言、观人行、说自己的话、想自己的事”,这都需要调动小作者的五官. 记事的文章多要用视觉和听觉.眼睛见证事情的发展,耳朵记载他人的言语,加上心理活动的描写,作文就不会太生硬. 写人要注意细节,细节出自观察,用眼睛看,用耳朵听,用心去感觉,用脑袋去思考这是怎样的一个人. 总结一下,不是每一篇文章都要动用所有的五种感觉,五种感觉的出现顺序也不是固定的,感觉可以是真实的,也可以是虚幻的(通过大脑加工而产生的心理作品,如:用鼻子嗅到阳光的香味). 教小学生用感官来写作会减少他们的抵触情绪. 多一种技术,多一份精彩嘛。
4. 校园作文用多感官描写文章的写作可以调动多种感觉描写景物,也可以不用视觉。
人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“李牟秋夜吹笛于瓜洲,舟楫甚隘。初发调,群众皆息。及数奏,微风飒然而至。又俄顷,舟人贾客皆怨叹悲泣之声。”这里的景物,皆付诸听觉。
盲诗人周嘉堤,失去了明亮的眼睛,却把这个世界看得更透彻。
在文学创作中,作家、诗人的思维是异常活跃的。人的各种感觉互相借用、互为沟通。诗人的感觉器官在诗中应该上互相开放的沟通的。正像刘勰所说,“诗人感物,联类无穷”。诗人在感情奔涌的时候,他的听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉的联系变得十分紧密与灵敏。于是,在诗人神游的世界里声音有了形状,花朵有了歌唱,香味有了颜色……
在修辞学里被称为“移觉”或为“通感” 。例如:春风又绿江南岸”(王安石:《泊船瓜洲》)作者变触觉到的春风为视觉“绿”的形象,使人强烈地感受到春光的妩媚。
“像知了坐在森林中的一棵树上,/倾泻下百合花似的声音。”(《荷马史诗》)声音变形为流动的有百合花香味的液体,诗人为状写声音之美妙借助了视觉形象。如果不是借助其他感官的感觉,使诗歌的形象变形,声音简直是不可名状的。
5. 跪求一篇作文,要求:运用视觉、听觉、嗅觉等多种感官描写的手秋天的银杏叶 秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了.树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金**的礼服. 我摘下一片来,放到手中细细地抚摸.它不算细滑,但也不粗糙.秋风带走了它的水分,有点硬硬的.叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了.我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道.满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息.春天叶子嫩绿,夏天叶子肥美,到了秋天,银杏的叶子颜色可多了,有的绿中带黄,有的半黄半绿,还有的全黄了.阳光洒了进来,树叶迎着阳光被照得耀眼,仿佛可爱的生命在枝丫间跃动;没被阳光照到的叶子,也不甘示弱地在枝头摇曳.风一来,它们就会趁机靠近,“沙沙”地窃窃私语,有的恋恋不舍地离开树的怀抱,飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了,又恢复了平静,似乎沉浸在自己的遐想当中,沉默不语. 这些银杏叶既不知道什么叫死亡,也不知道春天会重新到来.它们为大树而生,无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树.这些叶子很朴素,活得默默无闻,毫不张扬.然而,这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息,带给人们希望和喜悦;还能在烈日炎炎之际,给人们提供休息的绿阴;当秋天到来时,它甘愿牺牲自己,回归到大树的根基,重回大地的怀抱. 秋天的银杏叶,远没有春夏的叶子那样生机勃勃,但它是一种饱满的成熟!它因为懂得了奉献,才如现在这般,为了生命的轮回,无私地默默奉献. 冷风拂过,金**的银杏叶飘落而下,像在诉说一个美丽的故事……。
6. 写一段话,运用多种感官,不少于两百字当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐…… 春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色。
今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情,我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。
仔细用鼻子闻一闻,会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。
心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走,走向茂密的树林里。
啊,春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣,穿上了一件绿色的衣服,竟然变得年轻起来,活像一个小伙子。
嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上,焕发出生命的气息。蹲下身来,我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。
仿佛就要脱土而出了似的,让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花,若隐若现像一个害羞的小姑娘。
拨开草丛,仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开,藏着几颗晶莹剔透的露珠。
这不就是春天最美的点缀吗?。
7. 一篇五百字的作文题目《秋》抓住景物特征,情景交融,运用多种修秋风悄无声息的刮在这片土地上. 就这样,秋天来了.自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒.我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章.我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色. 那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料.我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花.李清照曾经说过:“生当做人杰,死亦为鬼雄”.荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物! 往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁.有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨.无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风,人比黄花瘦”.虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同. 秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪.如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切! 秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂. 我在秋风里感受到了秋。
秋宛如风韵娇柔的女子,浓的像一杯茶,举手顿足之间都尚需我们慢慢品味。
橙,**是秋的颜色,无论是端庄秀丽的菊花,或漫天飘零的秋叶,都是同样的色泽。但人们欣赏到了菊花的美,却忘闲了秋叶。秋叶是爱着秋天的,它
常常摇晃着脑袋,回想着秋那婉丽的身影。秋勾走了叶子的魂儿。让叶在相思中暗淡老去,从叶根到叶尖,从思念到铭心。那慢慢的变化让我为之倾倒,难以忘怀。
秋叶的景色大可分为三种。或是是青黄交错,或是金黄一色,或是黄褐交替。每种色泽都有那独特的景色和内涵。
每当我走在路上时,常常抬起头寻找有青黄交错叶子的树,它好像少时的自己,似从青嫩到成熟的蜕变,恍惚间还能回想起在毕业时校门口迷茫的少年。
这时的叶子还未全部失去水分,依旧是脆脆的,坚挺着脑袋。看着那辽阔的天空,似乎从中找到了秋迷人的身影,渐渐沉醉。愿用生命的色泽照亮前方的路。夏的气
息尚未退去,秋的景色却以来临。繁华落尽,仿偟间有种由兴到衰的错觉。也许这就是悲秋的原因吧。
我最喜欢的还是金黄一色的叶子。这样的叶子软绵绵的。阳光下,它是无暇的艺术品。金黄的叶子和褐色的树干是那么的和谐,每一片叶子都是那么精
致,每一份距离都那样均衡。我知道它早已患了深深的相思病,愿意付出所有,只为了能一睹面纱下秋恬阔的脸颊和甜蜜的笑容。金色的叶子在不同的角度带给我不
同的视觉景色,但唯一不变的是从层层叠叠的黄叶中漏下的点点光辉,轻轻的洒在脸上,那种感觉,就像是幸福。阳光不再刺眼,化成了潺潺的秋水,缓缓滑落脸
颊,一切变的神圣而又温暖,有游子回家般的温馨。
黄褐交替的叶子是最富有内涵的。有些叶子还闪烁着金黄,可有些叶子早已枯死。它们失去了水分,但根茎还挂在树上,也许他们即将被吹来的风带离世
间化成泥土,可是对秋的爱早已化成执念,愿意被撵成泥土,滋润后代,让它们继续追逐着秋,去爱着秋。枯死树叶的在金色中都是那么刺眼,却又那么和谐。它有
说不完道不尽的故事,却以路风前残烛。
秋是美的,叶子更美。在这个秋高气爽的时节,伴着温暖和煦的阳光,我愿随着秋叶去追逐这个秋天。
篇二
在我心里夏和秋是没有什么明显的界限的,唯一让我有求得感觉的只有秋叶。
忽如一夜秋风来,千树万树黄花开。只觉得今年的秋比往年的来的更突然。还没有来的及加衣服却已经受了凉。漫步于昨天还是生机盎然而今却残烛将息的大
树下,不时的有秋叶如蝶儿般自由,潇洒而悠闲的飘落。寒风席卷大树,不久便满地黄花堆积。辨不出谁是第一个落下报知人间秋的来到。倘若知道,定将其拾起再
次抛向空中,让他在线那刹那芳华。
在这个远离大海的小城,我习惯了这里秋的味道,干涩干涩的,但其间有渗透着轻薄的香气。正如一坛原封的酒,回味无穷。贪婪的呼吸着,然后独自屹立于天地之间,闭上双眼,调动起全身的感官,去领略秋的风情万种和古今中外的骚人墨客对秋的别样情怀。
书中有关于秋的诗文篇章,我估计和今年落叶的数目相比,差不了太多,其内容有思乡,思亲,怀旧……千篇万律,不尽相同,而我却对刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”情有独钟。是谁定义的秋就只能是悲寂寥的舞台,相比起悲寂寥,我更喜欢乐观积极地去看待秋景。
秋天的标志性诗句:无边罗布萧萧下。落木给大多数人的感觉是终结是悲凉是寂寞。而恰恰龚自珍的:化作春泥更护花。却到出了落叶的凋零不是永远的终
结,而是一个短暂的歇息。在不久的岁月里,他的灵魂将再次苏醒,以另一种方式傲然与天地之间,**依然。仔细的去听,用心去感受,你将感到秋天是一个宁静
中蕴含生机的繁华季节,他并不是终结,也不是悲凉,更不寂寞。
深秋,大树**的矗立着,而在他庇护下的秋草却迟迟不肯退去那浅浅的夹杂着微黄的绿,为了保住天地间唯一能看得见的生机,而一念未灭,存心不死。死守那一份坚强和执着。坚持!为今年的生机留下不败的战旗,为来年的繁华敲起必胜的战鼓。
我恋秋,不知道是从何时开始的,只记得近日秋意正浓,我特意从树枝上摘了几片干瘦的黄叶,夹在我的书中。尽管我知道他是怎样的不情愿,而我却希望他
能让我心中的秋成为一个短暂而永恒的季节,也许当我磕磕碰碰的走玩轻狂的少年时代之后,看到这早已泛黄的书层中有一片静静躺过多年不曾飘落的秋叶,我会悠
然想起今天的人和今天的事,然后感叹昔日之秋的风情万种。