没有影响。现在工作单位都看重学生的综合素质与能力，多参加一些活动还是很有必要的，目前已经没有人仅仅通过考试成绩来衡量一个大学生的优劣了。
1、大学里的德育考核分对毕业有影响。德1653育及格才能毕业，不及格不能毕业。毕业需合格。
2、扣了德育考核分，不一定德育不及格。平时查寝、旷课 、不上操，扣了德育考核分，只要剩下的分仍在及格线以上，属于及格，仍可毕业。
3、德育分虽然及格，但考核分低，肯定影响就业。
大学生综合素质测评的内涵与意义
大学生综合素质测评是高校根据党的教育方针、政策，采用科学、合理的方法对大学生的德、智（包括能力）、体、美等方面制定一系列符合高校教育目标的量化指标与实施细则，并依据此收集、整理、处理。
分析大学生在校学习、生活、实践等主要活动领域中反映出的素质的表征信息，对学生作出价值或量值的综合评定及判断过程。
建立评价体制的目的是促进教育与教学改革，推进素质教育发展，提高大学生的综合素质，使高校培养的人才质量符合社会发展和时代的需要。
从大学生综合素质测评的意义来看，有以下几个方面：对于学生来说，综合素质测评有利于激励大学生沿着德、智、体、美全面发展的方向前进，不断提高自身综合素质，形成你追我赶的学习气氛。
有利于学生的自我认识，发现不足，扬长补短，不断地自我完善，达到以评促改的效果，从而有利于毕业择业和自我发展。对于学校而言，综合素质测评有利于公正、准确地评价学生，为评定奖学金、评先推优和推荐毕业生就业提供客观依据，是社会衡量学校办学效果、评价人才的尺度之一。
有利于学校及时、全面了解学生的情况，从而更有针对性地对学生进行教育和引导，提高学校规章制度和思想政治工作的效能；有利于引导学生向学校培养目标逐渐逼近。
有利于激励学校发现教学中存在的问题，及时改进工作，深化教育改革，形成良好的校风、学风；有利于激励学校完善管理制度，促进高学校管理工作制度化、规范化和科学化建设。
总体来说，大学生综合素质测评不仅具有对大学生综合素质的量化评价作用，而且具有推动高校素质教育和改进学生思想政治工作的引导作用。
非常明确地告诉你：
只要你的学分达到了要求，就可以毕业，现今所有大学都是实行学分制的。德育分与学业无关，当让与奖学金有关，做自己感兴趣的事，你不要为了德育分疯狂。
谢谢，望采纳。
分三层回答“大学的德育考核分对毕业是否有影响”：
首先，大学里的德育考核分对毕业有影响。德育及格才能毕业，不及格不能毕业。毕业需合格，校长的职责是要让学生德智体美全面发展，全面贯彻教育方针。而在“四育”中又强调德育为首、育人为先。让德育不及格的学生毕业，这位校长大概是不想当了。不挂科，只是智育合格，与德育合格没有替代关系。
第二，扣了德育考核分，不一定德育不及格。平时查寝、旷课 、不上操，扣了德育考核分，只要剩下的分仍在及格线以上，属于及格，仍可毕业。
第三，德育分虽然及格，但考核分低，肯定影响就业。为什么读大学？读了大学以后干什么？一个人早晚要自立于社会，学生时代是为职业生涯发展打基础的时代。就业难是当代中国的难点之一，在高等教育大众化的今天，大学毕业生有的是。供大于求，用人单位处于选人的地位，是今后很长一段时间必须面对的现实。在学校里迟到、旷课，轻的是批评教育，重的也无非是扣德育考核分。在企业里，迟到、旷工会影响经济效益，轻的罚款、扣钱，重的是“炒鱿鱼”。