地理信息科学专业非常的不错，挺好的，这是一个新兴学科，随着个人地理定位的推广，学科有很大的潜力。同时，相关的可视化研究在国内得到了普及。毕业后学生可以去地图院、地理信息中心等。我有一个高中同学就是修的地理信息科学这个专业，我也向他咨询过一些关于该专业的一些情况，下面我来具体分析一下。
01——个人感受我同学个跟我说，他修的地理信息科学这个专业跟地理有关，他在没学习这个专业之前，其实他是个连东西南北都分不清的路痴，然后就误打误撞学习了这个专业，现在他连地图都能分辨了，虽然说这个专业在上课的过程有些许枯燥，但是这个专业也能够教会我们很多实用的地理知识。
这个专业综合性还是比较强的，物理学和计算机的应用都会学到，平时老师也是比较严格的，学下来还是很有收获的，并且该专业适合能力稍微强一些的同学选择，毕竟该专业综合性还是比较强的，院校的选择可以是武汉大学、南京师范大学、中国地质大学和首都师范大学，这几所院校的地理信息科学专业都是很不错的。
02——专业介绍我同学介绍说，地理信息科学这个专业主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等，运用3S（GPSGISRS）技术，将地球系统内部的物质进行信息化，例如：根据城市地貌制成手机查询的电子地图、远程遥控无人机、实时定位导航等。
地理信息科学测绘试验
地理信息科学这个专业很好，是朝阳专业，国家大力发展的新兴项目，日后必定超过互联网专业，发展前途一片光明，竞争力小，门槛低，地信院王牌专业，就业率高，薪资高，欢迎大家来选择报考该专业。
03——主修课程地理信息科学专业的主修课程有：地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学等。
地理信息科学专业课程表
这个专业的难度还是有的，因为学科综合性比较强，很多交叉学科，说是地理，又比不上地理学，说是编程，又搞不过计算机，我们学习的时候要把该专业的课程方向选好，然后把其学精，这样子以后就业就很轻松了。
04——就业前景随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。所以选择该专业还是很不错的。
地理信息科学测绘技术
我同学跟我说他们专业往届的学长学姐毕业后主要在地理信息企业、技术开发事业单位、业务相关调研单位工作。还有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
05——小结
总体来说，地理信息科学专业还是很不错的，前景大家也看得到，未来的地理信息系统产业将为该专业的学生提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。所以，欢迎广大对地理信息科学有想法的同学报考该专业。
1、天文学类专业
所属学科：理学。
研究范围：研究宇宙及其中天体和天体系统的形成、结构与演化。
主干学科：天文学、物理学、数学。
对应课程：普通天文学，太阳系起源、太阳内部结构、天体、恒星演化等专业知识。
推荐院校：南京大学、中国科学技术大学、北京大学。
就业单位代表：天文台，气象局，天文研究所，宣传、媒体、出版等部门。
补充说明：选科要求以物理为主。
2、地理科学类专业（地理科学专业，自然地理与资源环境专业，地理信息科学专业）
所属学科：理学
研究范围：研究地球表层自然现象和人文现象的空间分布、相互关系及发展变化。从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活的关联。
主干学科：地理学。
专业方向：自然地理学、文化地理学、政治地理学、位置论。
对应课程：普通地质学、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、遥感概论、地图学。
推荐院校：北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学。
就业单位代表：地质局、国土规划局、水文水利厅、研究所。
3、地球物理学类专业
所属学科：理学
研究范围：基于物理学的原理和方法，探索地球本体及日地空间的物质组成、结构及其形成和演化，以及与之相关的各种自然现象及其变化规律。
主干学科：地理学、物理学。
专业方向：地球物理学、空间科学与技术。
对应课程：普通地质学、地球系统科学概论。
推荐院校：中国科学技术大学、武汉大学、北京大学、中国地质大学、中国石油大学。
就业单位代表：地质局、国土规划局、水文水利厅、气象局、研究所。
补充说明：选科要求以物理为主。
4、测绘类专业
所属学科：工学
研究范围：利用各种测量仪器、传感器及其组合系统获取地球和其他实体与地理空间分布有关的信息，制作各种地形图、专题图，建立地理信息系统的基本理论与方法。
主干学科：数学、物理学、计算机技术。
专业方向：大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、导航与位置服务、矿山与地下测量、海洋测绘。
对应课程：地图制图学基础、遥感原理与应用、地理信息系统原理、遥感原理与方法。
推荐院校：武汉大学、***信息工程大学、中国矿业大学、同济大学、中南大学。
就业单位代表：国土资源、能源、交通、城市规划等测绘相关部门，房地产公司。
补充说明：选科要求以物理为主。
5、地理科学类专业（人文地理与城乡规划专业）
所属学科：理学
研究范围：对人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理。如城市土地规划和管理。
主干学科：地理学
专业方向：经济地理学、文化地理学、旅游地理学。
对应课程：城市规划原理、土地资源管理学、区域规划、经济地理学、地理信息系统。
推荐院校：北京大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、武汉大学。
就业单位代表：**规划管理部门、国土管理部门、建设部门、研究机构。
1、第一优先级：工学、理学。
计算机类（软件工程、计算机科学与技术等）、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、材料化学、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子科学技术、土木工程、建筑学。
2、第二优先级：地理类、经济学、管理学。
测绘工程、地质工程、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、会计学、财务管理、电子商务。
3、第三优先级：医学、农学、文学、法学、教育学等。
临床医学、口腔医学、农学、汉语言文学、法学、教育学、哲学、历史学。
新高考选科方法：
现在的专业都是和学生选修的科目挂钩的。举个例子，学生如果选了物理，就可以报考90%的专业。不过有些学生物理非常差，所以不得不选择避开。其实学生最好的方法就是先定好自己的专业，最好能明确到某些学校的专业。
虽然专业的名字都相同，但是不同学校对学生要求的学科也不同。同样的专业，有的学校对学生的要求可能是必须选物理，有的学校要求就是选物理或者选化学。学生如果在一开始就明确自己的专业的话，那么可以直接导向科目组合，确定几种选择组合之后，就可以决定自己的选科。
学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一课，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累。每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。
不过在正常情况下，即使是你的弱势科，也不能比班级平均分低太多。不然问题很可能就出在你自己身上。如果自己的强势科目与自己所选的专业能对应那再好不过了，但是如果不能对应就尽量尝试其他的选科组合。
我所知，咱上大学学习地理大致有三种选择。1.地理师范专业。2.地理信息系统专业（专门学习地理专业技术，如遥感、gis、gps）3.自然地理专业（比如石油大学、地质大学等）。 学地理挺好的，比如说吧，可以有N多地理实习的机会。（以我为例，在大学期间的实习包括河北秦皇岛地质地貌实习、陕西华山、西安实习，还有重庆、四川峨眉山、乐山、成都）、湖北宜昌。。。简直可以说是公费旅游。而且，你要是喜欢高中地理，上大学所学的专业课也会很吸引你的，地质学、地貌学、地图学、天文学、植物学、土壤学、环境学、中国地理、世界地理、人文地理、经济地理、地理教育学。。。学起来很有意思的！ 2009中国大学地质学大类排名：1、中国地质大学93分；2、北京大学、南京大学、西北大学80分；5、中国矿业大学、中国科学技术大学、成都理工大学、中国石油大学70分。 2009中国大学地理学大类排名：1 北京大学84；2、北京师范大学、华东师范大学81；4、南京大学79；5、兰州大学78；6、武汉大学76；7、南京师范大学73；8、河南大学70；9、东北师范大学69；10、 陕西师范大学68分。 2009中国大学地球物理学大类排名：1、中国科学技术大学84；2、北京大学82；3、武汉大学77；4、中国地质大学75；5、同济大学73；6、吉林大学71分。 综上推荐学校：中国地质大学、北京大学、武汉大学、北京师范大学、南京大学、中国科技大学。
当地理老师大学应该学的、理科类专业、人文类专业、教育学专业。
第一段：理科类专业
学习地理需要一定的自然科学知识作为基础，因此理科类专业是可以考虑的选择。例如地理学、地球科学、环境科学等学科，这些专业中都有地球表层、大气、水文、地质等方面的知识，能够帮助学生更好地理解地球的运作机制和形成地貌的原理。
第二段：人文类专业
地理学也涉及了诸多人文因素，包括社会、文化、历史等方面的知识。因此人文类专业也有可能成为想当地理老师的一个选择。例如地理学、历史学、人类学等学科，这些专业中都包含了地理领域的人文要素，能够帮助学生更好地理解地球的文化和历史背景。
第三段：教育学专业
如果想直接从教学的角度出发，教育学专业是一个明确的选择。教育学专业从教学方法、教育心理学、课程设计等方面都为未来的教师提供了有力的支持。而且，教育学专业本身也包含了一定的地理知识，为未来教师提供了备课和授课的基本素材。
当老师的基本条件
一、应有国家规定的学历，小学教师具备大学专科毕业以上，初中教师具备大学本科毕业以上。
二、应具备普通话二级乙等以上。适应教育教学工作需要。
三、应持有教师资格证书，通过笔试十面试考取。
四、具有良好的思想道德素质。热爱教育事业，忠诚党的教育方针，爱岗敬业，有奉献精神，有一颗关爱学生的心。
五、具有深厚扎实的专业知识，能够承担教育教学任务所需的专业知识，具有教给学生一碗水，自己应有一桶水的能力。
六、懂得教育教学规律，掌握基本的教学程序和教学方法，能因材施教。不断总结和积累教育教学经验，丰富和提高自己。
其他信息：
生物历史地理可选的大学专业有文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产等历史学类专业;学前教育、小学教育、电子竞技运动与管理等教育学类专业;地球信息科学与技术、地理国情监测、地理空间信息工程等理工科专业。 生物历史地理可选的专业 首先选择历史专业，将来可供选择的专业有：考古学、民族学、世界历史、中国***史、马克思主义研究、文物保护技术、汉语言文学、地理学科、政治学科等。 选择地理学科类，将来可供选择的专业有：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、地理教育类、水利水电类、地图测绘类（卫星遥感、GIS专业）、酒店管理类、资源管理类。 选择生物学科，将来可供选择的专业有：生物工程类、医学类（基础医学、预防医学）、动物生产类、动物医学类、草叶植物类、植物生产类（农学、园艺等）、水产类、环境生态类、森林资源类、环境科学类（生态学等）、科学类（生物科学、生物技术等） 生物历史地理组合的优点 1、史地生组合较为简单，有利考生学习 历史地理生物组合的优点在于，该组合各个科目都较为简单，基本不会存在考生在学习过程中出现听不懂和学不懂的困难情形，更有利于考生减轻学习负担和压力。 2、等赋分制下，史地生组合比较容易得高分 因为在推行3+1+2新高考选科模式后，历史和物理成为首选科目，改革规定历史和物理均按照考生原始卷面成绩计入总成绩，不必再进行等级赋分。 这意味着历史学科因为主观题而赋分难的情况再也不会出现了!而生物和地理均属于只要考生在试卷上填入标准答案就能得到满分的学科，基本不会出现卷面分数与考生预估分数不符的。