不用，没好的习惯，留级起不了什么太好的作用。
提升成绩的方法：
1、学习态度的转变：一般情况下五年级的孩子成绩不够的话，大多是孩子的学习态度不够端正造成的，所以要想办法让孩子的学习态度端正起来，告知孩子：学习只有努力才会有收获，要有向上的意识。
2、学习习惯的培养：五年级了，面临小升初也只有一年多的时间，在这个时间里，家长要帮助孩子树立良好的学习习惯，例如：课前做好预习，课后及时完成作业，不拖拉等等。
3、查缺补漏：知道孩子目前的薄弱点是哪一科?并且哪个地方比较薄弱，进行专项提升。这一点要有详细的计划，较好有的老师进行设置，按照学习计划进行。学习一段时间后，阶段性的检测也是有需要的，只要孩子在不断提升过程，就是有希望的，加以肯定。
4、家长和老师的引导：家长要和老师多沟通，知道孩子的情况，并多给予孩子正面引导，多鼓励孩子。
5、家长帮助孩子制定出合理的学习目标，并分解进行，达到某一个小目标的时候可以口头或是适当的物质奖励，让孩子体会到学习的成就感。
家长们在孩子进入小学之后，对孩子的学习成绩是非常关注的，有一部分孩子可能因为刚进入小学，不适应小学的生活和学习节奏导致成绩比较差，此时有家长可能会萌生出让孩子留一级的想法，小编奉劝有这种想法的家长，趁早打消这种念头，因为在小学期间是不允许留级的。
一.孩子的学籍问题
孩子从幼儿园升入小学之后，就代表着孩子接受九年义务教育的开始，孩子没说顺路到学校，要为孩子设立相应的学籍，每人一份，此学籍由当地的教育部门保管，也就代表着孩子，不论成绩好坏，都不可以留级，每年只能够升一级。
二.学生留级会造成严重的后果
目前我国实行的是九年制义务教育，如果去孩子留级，将会可能导致接受义务教育的年限变长，九年制义务教育期间，孩子在学校所需要的教育费用都是免费的，如果让孩子留级，可能会使教育成本增加，而且当地的教育部门每年都会对所管辖地区的学生的升学情况，辍学情况和转学情况进行核实和审查，你但发现有学生留级，将会对相关人员进行处罚，所以在小学期间孩子留级的后果是相当严重的。
三.小学阶段的课程比较简单
小学的课程相对于其他的阶段而言是非常简单的，而且大部分孩子的智商都是相同的，部分孩子成绩差的原因可能是因为没有适应小学阶段的学习和生活方式，只要家长们能够找出孩子们成绩差的根本原因，并且用正确的方式对孩子进行引导，相信孩子的成绩会有相对显著的提高。
四.如果留级可能会使孩子自尊心受到影响
在小学阶段的孩子，虽然年龄小但是自尊心确实非常强的，家长们因为孩子的学习成绩差，选择让孩子留级，这会使孩子的自尊心受到影响，这会使孩子在与小伙伴的相处过程中变得非常的不自信，这对于孩子各方面的发展而言都是弊大于利的，所以，家长们为了能够让孩子更好的发展一定不要让孩子留级。
通过上面几点原因的分析，小学阶段的孩子是不可以留级的，对于家长们而言，当孩子的成绩差时，应该耐心的和孩子分析原因，鼓励孩子们努力学习，找到孩子成绩差的根本原因，和孩子一起努力克服困难，提高孩子的成绩。