根据查询相关资料显示：不用。疫情隔离在家期间，和学校使用的是统一作息时间，目的是为了养成学生由于疫情原因未能在学校上课，在家也要养成的好习惯。周六周日是没有课程安排，和在学校是一样的制度，所以周六周日是不上课的。
中小学周六上课是真的吗2023年：不是真的。
随着互联网的发展形势，各地区的教育资源和教育消息在网络上铺面流出网络上，最近传出这样一则消息，消息的内容则是为9年义务教育阶段中小学生每周六开启全天上课的模式，针对这一消息教育部作出答复。
教育部表示这个消息是个谣言学生家长不要轻易相信，教育部在当下的教育资源表示，对于部分地区发布的教育规定并不是全国统一硬性规定，学生家长不用过于惊慌，学生家长若是想要了解教育部门下发的具体消息，还需要到教育官网查看。
国家教育部门之所以规定部分地区周六全天上课的模式，则是发现学生在线上教学所落下的教学课程会阻碍学生在中考分流政策和新高考组合模式上岸的概率，学生家长针对周六上课悲喜交加。
学生家长洗的是学生周六不用上课可以在家好好休息，缓解身体的疲惫以及学习的焦虑，历经九年义务教育阶段，学生学习压力过大。
学生家长忧愁的学校周六没有上课自己放假在家还要带孩子，孩子也不一定认真完成作业所以很头疼，学生家长担心学生会赶不上学习的进度，那么学生周六周日应该如何安排才更有意义？
中小学生的周六周日应该如何安排更有意义？
A、家长带孩子出去散散心
学生家长可根据学生在校期间的学习效率和学习成绩关注学生的心理状态，倘若学生压力过大，可以带孩子出去散散心，不仅能够让学生的身心得到放松，还能促进亲子间的关系学习，并不仅限于书本或者死记硬背的学习理念，更多来自生活实践。
学生家长是学生，在成长阶段和受教育阶段第一任人民教师，学生家长要根据学生的思维能力和受教育的资源，从而端正自我的教学思想，带孩子出去散心的过程，会帮助学生接触更多的新鲜事物，新鲜事物能够对孩子有不同的影响。
B、让孩子学会做家务
学生在成长过程当中是一个不断学习的过程，倘若学生只是关注学生的学习成绩，而忽视学生动手实践能力学生长大以后读书能力较强，生活能力却相对而言较弱，很难在当下的社会生存。
网络上的信息各种各样，学生家长要有辩证的眼光，看待教育问题辨别真伪切勿以讹传讹，死记硬背的学习理念，反而是错误的学习方式，针对学生的学习效率和学习成绩，从而端正自我的学习态度和学习的思想对学习有个良好的规划，才能帮助自己找到适合自己的学习方式。