写字潦草,一定是架子没打好,所以一定要先练楷书,这是基础。
平时用圆珠笔写字，可去书店选购一本庞中华的字帖。有专门的圆珠笔字贴，我以前就练过。
练楷体的窍门是：先练偏旁部首，1-2天可练完，7到8天可掌握；再练简单笔画的字，如：一、乙、丁、工、上，哈哈，别看简单要练好还真不容易！有没有练过字，一看这些字的写法便知；最后再练左右结构、上下结构等等，一步一步循序渐进
端正孩子的心态，是写字工整的关键
孩子读四年级，字还是写得不好，除了不工整之外，还有错别字。对于四年级来说，也没有必要去区分写字表和识字表了，只要是生字都是必须会写的。
四年级下册语文的生字比较多，笔画比较多，因此孩子在写的时候难免会有畏难的情绪。为了更好地解决这个问题，我们可以描着写，不用写很多，只要你写对。
第一，请家长记住汉字也叫方块字，你可以写不好，但你得学会“观”字。
对汉字书写而言，人们一直用非书法语言来形容汉字特点，那就是“方块字”。一个“方”字实际就是形像地把字形结构生动地做了描述。如果家长掌握了这个特点，你可以观察孩子书写时，就可以直观地看出来孩子字写的是否有字形了。当然，家长可能会说，“一”字就一横怎么算是方块字呢?其实“一”字是方块字最基本的笔画，我们既可以当字，也可以做笔画。如果你再看“二”“三”是不是就更具方块字的特点了?
同理，你把每一个字都放在田字格里，再去观察，就能发现笔画写的正还是不正了。
第二，汉字结构讲究“横平竖直”，和房屋搭建原理是一样的，最终要讲究稳固。
我们都陪孩子玩过搭积木，不管是什么造型，都要讲究一个重心稳定，组块与组块之间要紧凑，不能缝隙太大，否则，组装时就容易散架。而汉字的书写也有同样特点，如果引导孩子去观察他写的字，每一道笔画就是一个组件，通过和课本生字表或字帖去对照原字模型，看看每一道笔画的位置，笔画与笔画的衔接，再让孩子模仿去搭建字，是不是就容易让孩子理解字的结构原来就像搭建或组装积木一样啊。
第三，用“字如其人”的形像比喻，让孩子产生汉字审美感，容易矫正不规范书写。
大家都听说过“字如其人”这样的话吧?其实这就是借字喻人的，一个字写的结构紧凑，笔势遒劲有劲，说明这个人内心有正气。如果一个字写的松松垮垮，说明这个人没有精气神，甚至还很邋遢，坐没有坐相，站没有站相，很容易让人看上去形像特别糟糕，甚至被人形容为“病人”。其实这些描述，就是引导孩子学习汉字审美感，如果孩子没有这种美的情感，自然会把字的非常随意，根本不去仔细观察写的是好还是差了。
第四，最简单的练字法，就是给孩子画一些小方格，让孩子在方格里填满。
由于汉字书写极有讲究，如写一行字要大小一致，高低持平，左右间隔一样，这就是对书写的规范讲究。怎样才能做到呢?那就得平时去练，最简单的方法就是把现在孩子们用的田字格缩小，缩到多大，家长可以根据平时孩子写字大小取一个平均值，如果家长想偷懒，也可以用那种稿纸，估计现在也不多见了。让孩子抓住要领，横和方格的上下两线平行，竖和方格左右两线平行，“撇”和“横折钩”其实都是从竖演变而来的。只要让孩子写每一个字时，不超出方格，并且始终填满写，慢慢就字大小一样了。
适合四年级学生的练字方法有很多，以下是一些值得分享的方法：
1.规范书写姿势：正确的坐姿和握笔姿势对于练字非常重要。学生应该坐直，双脚平放在地上，背部挺直，手臂放松，握笔时手指要轻松自然。
2.练习基本笔画：学生可以从基本的横、竖、撇、捺等笔画开始练习，逐渐掌握每个笔画的书写顺序和力度。
3.模仿范字：学生可以选择一些优秀的范字进行模仿，注意观察字形结构和笔画的连贯性。可以使用字帖或者打印出范字进行练习。
4.多写多练：练字需要坚持和耐心，学生可以每天抽出一定的时间进行练字，多写多练可以提高书写的熟练度和准确性。
5.注重细节：学生在练字时要注意字形的大小、间距和倾斜度等细节，力求做到工整美观。
6.多样化练习：除了练习单个字外，学生还可以进行词语、句子和段落的练习，提高整体书写的流畅性和连贯性。
7.自我评价和反思：学生可以定期对自己的练字进行评价和反思，找出自己的不足之处，并加以改进。
总之，适合四年级学生的练字方法需要注重规范、模仿、多写多练和注重细节等方面，通过持续的练习和不断的改进，可以提高学生的书写水平和字迹的美观度。
这就得看自己的孩子的天资了，如果领悟能力好，那就学得快一点，也就毕业快一点。
书法术语：
书写姿势：
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重视。
正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
执笔姿势：
执笔方**确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔（有些人用左手写字）大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
书写方法：
俗话说，字如其人。那么该如何用笔在自己的手里运用自如，炉火纯青来写出一手漂亮的好字呢？如果是钢笔字，可买张字帖，和写字贴，慢慢临摹。
字和人一样，有重心，从头到脚，都是一条直线，所以人看起来不会倒。那么初学者来写字的时候可以运用这个道理来写写字了，在临摹的基础上，先保持字不会‘倒’，特别是对于小孩子。小孩子想写好字就必须得首先把字写工整，写正，然后再练技巧，再练好看。
那么想要练一手字，就得从小抓起，不仅要抓字，还要抓姿势，这样孩子才能在健康的基础上来练好字。