要在英语三年级下册上下功夫，可以通过以下方法来提高自己的阅读能力。
1.首先需要认真学习基础知识，如字母、单词、句子等，确保自己已经对这些内容有了基本的掌握。
2.其次可以通过朗读和跟读的方式来提高阅读速度和准确性，同时可以熟悉语音、语调和语感。
3.与此同时，可以利用电子化资源来丰富自己的词汇和语言表达能力，如看英文影片、听英文歌曲等。
4.最后，需要坚持阅读并且不断挑战自己，选择适合自己水平的英语书籍和文章，每天都保持一定的阅读量，逐渐提高自己的英语水平。
5.在阅读时，要注重理解和积累，除了可以通过课本进行习题练习外，还可以在阅读中积累生词和短语，加深对文本的理解和记忆。
6.另外，在阅读中应该注意一些具体的技巧，如查找主题句、关键词和上下文语境等，通过这些方法来解析句子和文章的含义。
7.在学习英语阅读的过程中，还可以尝试与其他人一起学习和交流，与其他英语学习者分享学习经验和心得，从而不断提高自己的学习效果。
8.最后，可以选择一些辅助工具来帮助自己更好地学习阅读，如划词翻译、英文小说阅读器等，让学习变得更加有趣和高效。
9.英语阅读需要不断的练习和积累，要养成坚持阅读的习惯。可以选择自己感兴趣的领域和题材进行阅读，从而更好地探索和了解世界。
10.最后要强调的是，阅读不仅是学习语言的一种方式，也是开阔视野、拓展思路、增强人文素养的重要途径。因此，在学习英语阅读的同时，也要注重内涵和文化的理解，从而培养出自己的国际化视野和跨文化交流能力。
三年级上册英语单词读法如下：
Grade 3 Volume 1 English Lesson 1。英语读单词一般就是按照音标念出单词的读音。确定单词的音标。对应发音读出即可。综上是三年级上册英语第一课道怎么读所有后面单词的步骤。
相关信息：英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人**于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。
而且这个中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。
自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。
英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外，相对也驱使不少原生的语汇作废。
三年级孩子英语怎么学如下：
1、单词词汇是基础
在学习英语以后，单词词汇量是孩子们提升英语成绩的一个非常重要的部分，所以孩子到了三年级以后刚开始学习英语，最好能养成每天背单词的习惯，对于以后学习英语至关重要。
2、每天要听读课文
都知道英语考试有听力的题目，所以每天让孩子听读课文，即跟读课文的朗读音频也非常重要。这样做不仅有助于提升孩子的英文发音，也能帮助孩子很好地提升听力的成绩，对于孩子以后的语言输出也有非奠定了非常好的基础。
3、练习书写要坚持
英语的书写也是很多家长容易忽视的一个部分，因为在高考的时候，英语的成绩也和语文数学一样非常重要，所以书英文的书写一定要坚持练习，才能让孩子在以后的学习中取得比较好的成绩。
4、默写课文学语法
刚开始学习英语的时候，因为单词、句子都比较少一些，所以可以趁着这段时间让孩子学习书写和默写，让孩子养成一个默写习惯，也是提升英语成绩的一个捷径，虽然看似简单，但是长期坚持肯定和其他同学会不一样。
5、英语角来提口语
英语的学习就是“听、说、读、写”，说明“说”在英语学习的过程中也是非常重要的一个部分。但是爸爸妈妈们很多不擅长英语，即便会说英语，也比较担心英语发音不标准。
6、重视复习
遗忘的规律是，前快后慢，先多后少，最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。学习新知识后应及早加以复习。在复习中要多尝试回忆，背诵，边读边回忆。读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，也知道了难点在哪里，复习更有目的性。